Сімптомы аўтызму адрозніваюцца ў хлопчыкаў і дзяўчынак з-за асаблівасцяў мозгу

Дзяўчынкі і хлопчыкі, диагностированные з аўтызмам, паводзяць сябе па-рознаму, кажуць амерыканскія навукоўцы з Стэнфардскага універсітэта, і адрозненні ў будове іх мозгу дапамагаюць растлумачыць дадзенае разыходжанне ў паводзінах.

Эксперты вывучылі сур'ёзнасць сімптомаў аўтызму ў 128 дзяўчынак і 614 хлопчыкаў ва ўзросце ад 7 да 13 гадоў, зарэгістраваных у Нацыянальнай базе дадзеных для даследавання аўтызму. Дзяўчынкі і хлопчыкі былі супастаўныя па ўзросце і меў аднолькавы сярэдні IQ, таксама яны мелі падобныя вынікі ў тэстах, измеряющих сацыяльнае паводзіны і зносіны. Але дзяўчынкі мелі больш нізкія (блізкія да нармальных) балы па стандартным вымярэнні паўтаральнага і абмежаванага паводзін. Правёўшы МРТ-сканаванне 25 хлопчыкаў і 25 дзяўчынак з аўтызмам і 19 хлопчыкаў і 19 дзяўчынак без дадзенага стану, спецыялісты выявілі набор гендэрных адрозненняў у структуры мозгу паміж хлопчыкамі і дзяўчынкамі з аўтызмам, у прыватнасці, у вобласці мозгу, адказнай за рухальную функцыю.

Такім чынам, сацыяльнае паводзіны і камунікатыўныя навыкі хлопчыкаў і дзяўчынак з аўтызмам не адрозніваюцца, але дзяўчынкі менш схільныя да повторяющемуся і абмежаванаму паводзінах, кажуць навукоўцы. Адкрыццё дадзеных гендэрных адрозненняў у мозгу мяркуе, што медыкі павінны індывідуалізаваць метады лячэння для якія пакутуюць аўтызмам дзяцей у залежнасці ад іх полу.